کارگاه فلسفه برای کودکان

در این کارگاه، مبانی فلسفی و روش‌شناختی «فلسفه برای کودکان» در حوزه تعلیم و تربیت معرفی و بررسی می‌شود. شرکت‌کنندگان با مفاهیمی چون پرسش‌گری فلسفی، گفت‌وگوی کاوشگرانه، جامعهٔ پژوهش (Community of Inquiry) و پرورش تفکر انتقادی، خلاق و مراقب آشنا می‌شوند و شیوه به‌کارگیری این رویکرد در طراحی و اجرای جلسه‌های گفت‌وگو با کودکان، طرح پرسش‌های برانگیزاننده، هدایت بحث و ارزیابی فرایند یادگیری مورد بحث قرار می‌گیرد. هدف کارگاه ارتقای توان آموزشی مربیان و معلمان در ایجاد فضایی امن و مشارکتی برای اندیشیدن، استدلال‌ورزی و معناپردازی کودکان از طریق گفت‌وگوی فلسفی است.