کارگاه فلسفه برای کودکان
بهمن 21, 1404
در این کارگاه، مبانی فلسفی و روششناختی «فلسفه برای کودکان» در حوزه تعلیم و تربیت معرفی و بررسی میشود. شرکتکنندگان با مفاهیمی چون پرسشگری فلسفی، گفتوگوی کاوشگرانه، جامعهٔ پژوهش (Community of Inquiry) و پرورش تفکر انتقادی، خلاق و مراقب آشنا میشوند و شیوه بهکارگیری این رویکرد در طراحی و اجرای جلسههای گفتوگو با کودکان، طرح […]